Międzyszkolny Konkurs Czytelniczy „Śladem ukochanych książek”


MIESIĄC JĘZYKA OJCZYSTEGO trwa od 21 lutego do 21 marca. Z tej okazji w dniu 6 marca w naszej szkole odbył się Międzyszkolny Konkurs Czytelniczy „Śladem ukochanych książek”, po raz 4 organizowany przez bibliotekarkę Annę Załęską.
W konkursie wzięli udział uczniowie naszej szkoły, Szkoły Podstawowej im. Juliusza Słowackiego w Babicach, Szkoły Podstawowej w Buszkowicach, Szkoły Podstawowej im. Ks. Jana Twardowskiego w Lipie, Szkoły Podstawowej im. Bł. Ks. Bronisława Markiewicza w Kosienicach, Szkoły Podstawowej w Orłach, Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Drohojowie, Szkoły Podstawowej nr 1 w Żurawicy, Szkoły Podstawowej w Leszczawie Dolnej, Szkoły Podstawowej nr 4,  nr 6, nr 16 w Przemyślu. Uczestnicy czytali fragmenty przyniesionych przez siebie ulubionych powieści, prezentowali plakat oraz zachęcali do sięgnięcia po swoje książki. Młodzież zaprezentowała się wspaniale. Każdy z uczestników zasłużył na nagrodę, wybór zwycięzców był niezmiernie trudny.  Jury w składzie panie Teresa Paryna, Małgorzata Matwiej, Agata Pilawa przyznało nagrody ufundowane przez sponsorów. W kategorii młodszej 1 miejsce otrzymała Wiktoria Fac z SP nr 1 w Żurawicy,  2 miejsce przyznano Oliwii Wiśniowskiej z SP im. Juliusza Słowackiego w Babicach,  3 miejsce zdobyła Julia Muzyczka z SP nr 16 z Oddziałami Integracyjnymi im.  Orląt Lwowskich w Przemyślu. Pani Teresa Paryna ufundowała 2 równorzędne wyróżnienia dla Jakuba Kondratko z SP nr 6 w Przemyślu oraz dla Laury Polowy ze Szkoły Podstawowej im. Ks. Jana Twardowskiego w Lipie.
W kategorii klas starszych i gimnazjalnych przyznano 1 miejsce dla Marty Szumady z SP nr 4 w Przemyślu, 2 miejsce dla Wiktorii Daź z SP w Kosienicach oraz 3 miejsce dla Oliwii Szwed z SP14 im. Zjednoczonej Europy w Przemyślu. Ponadto pani Teresa Paryna ufundowała 2 wyróżnienia dla Norberta Kasprowicza z SP w Babicach oraz dla Marty Nazarowicz z SP nr 4 w Przemyślu. Cieszy nas bardzo, że uczniowie tak chętnie czytają książki. Warto dbać o rozwijanie wyobraźni, kreatywność, swój język ojczysty, poprawność językową i kulturę słowa.



 prace konkursowe
 

 
 gdy zebrali się wszyscy, mogliśmy zacząć
w kategorii klas młodszych
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
rozstrzygnięcie w kategorii klas młodszych
 uczniowie klas starszych prezentowali wysoki poziom
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
dla jury trudna praca
 

wyróżnienia i nagrody
 
 
podziękowania
 
  


Komentarze